隔离点上的“小课堂”

　　导读：“如果有你听不清楚的地方，学生必须马上提出来。”“点击名字的学生开始默写。请合上语文书”.11月1日，在盐山县葛仙山景区隔离点的一个房间里，爆发了阵阵讲课声。玉...

“如果有你听不清楚的地方，学生必须马上提出来。”“点击名字的学生开始默写。请合上语文书”.

11月1日，在盐山县葛仙山景区隔离点的一个房间里，爆发了阵阵讲课声。玉山县胡林中心小学西早小学的“95后”教师吴宁远正在通过“班班通”软件给学生们上网络课。

10月29日晚，吴宁远和爱人前往铅山，下榻葛仙村。10月30日上午，她突然被酒店工作人员告知：暂时无法离开。“如果回不去，你们班的学生怎么办？”吴宁远开始担心不能如期返校上课。

隔离确认后，吴宁远立即向学校汇报情况，主动申请线上教学。“我和孩子都比较熟悉，其他老师可能适应不太快。而且，这些孩子面临小学毕业。如果学习进度受到个人原因的影响，我感到内疚。”11月2日，吴宁远在接受记者视频采访时向学生表示歉意。

一周有7节语文课，每节课有什么.吴宁远对教案很了解，但是手头没有教材怎么办？她提前一天通过手机搜索，抄下语文课本的相关内容，做备课笔记。课堂内容已经解决，吴宁远有办法课后批改作业。“我让其他老师帮我给学生的作业拍照，批改后发给班级群，让学生和家长看到需要修改的地方。"

吴宁远告诉记者，如果有需要在隔离点上课的孩子，她愿意帮助他们在网上上中文课，希望孩子们不要错过太多的课。

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